HOJAS DE CÁLCULO
Para hacer cálculos, hoy día, disponemos también de hojas de cálculo. Una hoja de cálculo es un tipo de documento que permite introducir prácticamente cualquier estructura de datos y calcular todo tipo de operaciones en torno a ellos. Además, permiten realizar cálculos complejos con fórmulas y/o funciones y dibujar diferentes tipos de gráficas.
Hoja de cálculo
En esta tarea aprenderéis a introducir datos y a realizar operaciones básicas usando una hoja de cálculo. Tiempo aproximado para realizar esta tarea 2 sesiones.
En esta tarea aprenderéis a introducir datos y a realizar operaciones básicas usando una hoja de cálculo. Tiempo aproximado para realizar esta tarea 2 sesiones.
ACTIVIDAD 1. HOJAS DE CÁLCULO.
Esta pregunta es individual. Recuerda incluir su respuesta en la presentación que enviarás al profesor.
¿Qué es una Hoja de Cálculo y cuál es su utilidad?
ACTIVIDAD 2. CREANDO UNA HOJA DE CÁLCULO
Esta actividad es grupal. Recuerda que la hoja de cálculo que creéis se envía por separado a vuestro profesor de matemáticas.
a) Buscar la aplicación “Hojas de cálculo” de Google y abrirla.
A continuación, pulsar en: “Crear una hoja de cálculo en blanco”. La hoja de inicio será similar a la siguiente figura:
A continuación, pulsar en: “Crear una hoja de cálculo en blanco”. La hoja de inicio será similar a la siguiente figura:
Por último, pulsar con el ratón encima de “Hoja de cálculo sin título” (parte superior izquierda) y poner el nombre de vuestro equipo. Guardar el archivo. Comprobar que se os ha guardado en el Drive.
b) Ahora tenéis que introducir una serie de datos. Seguid estos pasos:
Paso 1. Crear tres columnas llamadas: nombre, nº horas de estudio semanales y números de hermanos. Debéis obtener algo similar a:
b) Ahora tenéis que introducir una serie de datos. Seguid estos pasos:
Paso 1. Crear tres columnas llamadas: nombre, nº horas de estudio semanales y números de hermanos. Debéis obtener algo similar a:
Paso 2. Rellenar las tres columnas con las respuestas de cada uno de los miembros del equipo. Debéis tener algo parecido a (aunque vuestros datos serán otros):
c) Ahora vais a realizar operaciones con los datos que habéis introducido. Seguid los siguientes pasos:
Paso 1. Ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=m76ekiQK_K0
Paso 2. Crear tres columnas más, una llamada suma, otra producto y la última operación combinada.
Paso 3. Introducir la fórmula, en la celda D2, para sumar el nº de horas que estudia Lucas (en vuestro caso será otra persona) con el nº hermanos que tiene.
Paso 4. Si ahora picháis en la esquina inferior de la celda donde habéis introducido la fórmula (D2) y arrastráis hacia abajo, se copia la fórmula en las celdas D3, D4 y D5. Habréis obtenido así, la suma del nº de horas de estudio semanales con el nº de hermanos de cada miembro del equipo. Comprobar, haciendo los cálculos mentalmente, que lo habéis hecho bien.
d) Realizad lo mismo para las columnas producto y operación combinada. En la columna producto tendréis que multiplicar el nº de horas de estudio semanales por el nº de hermanos. En la de operación combinada debéis hacer la siguiente operación: nº hermanos : (4 + nº horas de estudio) .
e) Por último, debajo del último nombre de los miembros del equipo añadir "media horas de estudio" y "media número de hermanos". Tendréis algo así:
A continuación, debéis calcularlas. Recordad que para calcular la media de unos datos hay que sumar todos los datos y dividir esa suma por el número total de datos.
Por último recuerda la siguiente información:
- Las respuestas se enviarán a través de classroom (código para alumnado de 2º A--> 3rcorjv; de 2º B--> la9vjm; de 2º C--> up07cf; de 2º D + 1º PMAR--> vquebv). Cada alumno y alumna enviará en una única presentación todas las respuestas individuales. Y el responsable de cada grupo (corresponsal) aquellas de carácter grupal en DOS ficheros (una presentación con todas las respuestas grupales excepto la hoja de cálculo de la tarea 4 que irá por separado). En todos los casos se deberá indicar claramente tarea (ábaco, calculadora, criptografía y hoja de cálculo) y actividad.
- El reto se calificará de la siguiente manera: ábaco 3 puntos, calculadora 3 puntos, criptografía 1 punto, hojas de cálculo 2 puntos y cuestionario de evaluación final y hojas de registro 1 punto.
- El plazo máximo para entregar las respuestas es el viernes 8 de noviembre a las 21 horas.
- Las respuestas se enviarán a través de classroom (código para alumnado de 2º A--> 3rcorjv; de 2º B--> la9vjm; de 2º C--> up07cf; de 2º D + 1º PMAR--> vquebv). Cada alumno y alumna enviará en una única presentación todas las respuestas individuales. Y el responsable de cada grupo (corresponsal) aquellas de carácter grupal en DOS ficheros (una presentación con todas las respuestas grupales excepto la hoja de cálculo de la tarea 4 que irá por separado). En todos los casos se deberá indicar claramente tarea (ábaco, calculadora, criptografía y hoja de cálculo) y actividad.
- El reto se calificará de la siguiente manera: ábaco 3 puntos, calculadora 3 puntos, criptografía 1 punto, hojas de cálculo 2 puntos y cuestionario de evaluación final y hojas de registro 1 punto.
- El plazo máximo para entregar las respuestas es el viernes 8 de noviembre a las 21 horas.